培訓網(wǎng)站設(shè)計原則和欄目說明

隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息時代的到來，社會幾乎每天都在發(fā)生著變化，每一天都有新的事情發(fā)生，每一天都在創(chuàng)造著奇跡。如何在互聯(lián)網(wǎng)的大潮下取得一席之位就要看能否及時抓住網(wǎng)絡(luò)市場先機，如何抓住新時代的前沿信息就變得很重要。

培訓網(wǎng)站就是在這一大潮下所興盛的教育產(chǎn)物，培訓網(wǎng)站也坐上互聯(lián)網(wǎng)時代下的快班車。在新時代下，培訓網(wǎng)站建設(shè)，都有哪些設(shè)計原則呢？

1、商業(yè)性原則。網(wǎng)站作為商業(yè)運作的一個重要組成部分。服務(wù)于培訓中心企業(yè)文化的對外傳播。網(wǎng)站建設(shè)直接服務(wù)于企業(yè)，員工以及用戶之間的交流，創(chuàng)造了更多的商業(yè)機會，為企業(yè)的經(jīng)營者提供科學的決策。
2、經(jīng)濟性原則。建立適合培訓中心需求的網(wǎng)絡(luò)平臺，提供用戶多種需求的功能，靈活的數(shù)據(jù)處理方式高度滿足了用戶的個性化需求，這大大節(jié)約了網(wǎng)站建設(shè)的成本，并確保其有更好的拓展性和開放新性，對于web界面的管理后臺，企業(yè)能夠自主的為網(wǎng)站大部分內(nèi)容進行更新，修改。這節(jié)省了網(wǎng)站的運營成本，提高了信息更新的速速和效率。
3、品牌性原則。培訓網(wǎng)站為用戶提供有價值的產(chǎn)品和服務(wù)，充分提體現(xiàn)培訓中心的教學優(yōu)勢，品牌特色，有利于樹立培訓網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)品牌形象。建立培訓中心忠誠的消費群體。
4、可二次開發(fā)性原則。培訓網(wǎng)站在進行網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)搭建時，就應(yīng)該考慮到后期的可擴充性，比如在后期需要增加一些欄目或者其他功能時，可以隨意添加和修改欄目信息和名稱。
培訓網(wǎng)站特色欄目說明。
1、一個優(yōu)秀的培訓網(wǎng)站，師資力量的展現(xiàn)就必不可少。以圖片和文字的形式展示培訓機構(gòu)的師資力量，可以讓訪問者直接了解到培訓機構(gòu)的教學實力。
專家顧問：培訓網(wǎng)站上介紹一些專家的教學成果和資格證書，以提高培訓網(wǎng)站的含金量和知名度，讓訪問者一看到么就感覺很靠譜，很專業(yè)，很有實力。
2、教學特色。這是瀏覽者最關(guān)心的一個問題，也最想了解的一個欄目。
教學模式：這塊主要是想學員展示培訓機構(gòu)特殊的教學方法，用形式多樣的教學方式使學員在最短的時間內(nèi)更深入的領(lǐng)會和學習所需要的知識。
教學環(huán)境：這模塊一般都以圖片為主，文字說明，教學環(huán)境的好壞對一個人學習有著很大的作用，每個學生都希望有一個溫馨舒適的學習環(huán)境。
教程設(shè)置：這也是必備欄目，課程安排的時間也能反映出一個培訓機構(gòu)的培訓水平，除了課程意外，還可以安排一些專家特約的課程。
3、會員系統(tǒng)：培訓網(wǎng)站的內(nèi)容并不是全開放的，有些內(nèi)容則應(yīng)該設(shè)置一些瀏覽權(quán)限，只有會員才能有資格瀏覽。
4、培訓介紹：培訓一般分位三種模式。企業(yè)培訓，個人培訓，和在線報名三種。企業(yè)培訓主要是去企業(yè)內(nèi)部給員工進行業(yè)務(wù)或者經(jīng)驗的培訓，個人培訓則是個人報名培訓和個人報班培訓。在線報名就是在網(wǎng)站上填寫一些基本資料單子，填寫需要培訓的課程。

本文標題：培訓網(wǎng)站設(shè)計原則和欄目說明
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