兒童玩轉(zhuǎn)O2OAPP我也來(lái)了

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)APP建站多年的創(chuàng)新互聯(lián)敢問(wèn)：六一兒童節(jié)剛剛過(guò)去，作為家長(zhǎng)，你會(huì)給孩子買一款A(yù)pp做禮物嗎?

調(diào)查顯示，有51.2%的5~15歲兒童使用互聯(lián)網(wǎng)，其中67.7%的兒童認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是其最喜愛(ài)的媒體形式。于是，自2008年以來(lái)，淘米網(wǎng)、貝瓦網(wǎng)、鐵皮人等紛紛進(jìn)軍兒童互聯(lián)網(wǎng)，兒童應(yīng)用軟件正在成為創(chuàng)業(yè)者們不可忽視的又一新興市場(chǎng)。

然而，在經(jīng)歷了初期的瘋狂之后，看上去很美的兒童應(yīng)用軟件市場(chǎng)卻并非如創(chuàng)業(yè)者們想象的那么繁華，壓力不僅來(lái)自同行競(jìng)爭(zhēng)、政策監(jiān)管，更來(lái)自盈利模式的尋求、用戶習(xí)慣的培養(yǎng)、軟件內(nèi)容的差異等，而用戶也似乎并沒(méi)有看好兒童App的市場(chǎng)前景。

兒童App也要做O2O

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)創(chuàng)新互聯(lián)了解到，目前兒童App企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式主要有兩種，一種是做平臺(tái)，“工程師爸爸”上面匯聚了各種App，旨在快速讓用戶搜到自己想要的東西，靠與內(nèi)容提供商分成為收益來(lái)源;另外一種則是像貝瓦網(wǎng)、鐵皮人等做App內(nèi)容，欲以收費(fèi)App賺取利潤(rùn)。

在業(yè)界表現(xiàn)不錯(cuò)的淘米網(wǎng)除了主推淘米游戲之外，還曾開(kāi)發(fā)過(guò)一個(gè)“淘米媽媽”的平臺(tái)，其功能和“工程師爸爸”差不多，主要聚合內(nèi)容，業(yè)內(nèi)人士告訴記者，目前淘米網(wǎng)已經(jīng)撤銷了“淘米媽媽”的團(tuán)隊(duì)?！白銎脚_(tái)大的弱勢(shì)就是現(xiàn)在有App Store、Android Market等各種大平臺(tái)，大家為什么要去小的平臺(tái)上找?此外不少做平臺(tái)的企業(yè)也開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)向做內(nèi)容，然后把自己的內(nèi)容推到排名首位，這讓用戶對(duì)平臺(tái)的性產(chǎn)生質(zhì)疑。”

雖然還未找到合適的盈利模式，但這些生存著的企業(yè)相信，中國(guó)兒童群體有一億多，他們的需求是剛性的，因此也正在尋找新的商業(yè)模式，尋求新的出路。

現(xiàn)在一種比較可行的商業(yè)模式是線上線下結(jié)合，在線上增強(qiáng)用戶的黏性，線下不斷拓展盈利的可能。“兒童App其實(shí)對(duì)品牌的塑造要求很高，在做好內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓用戶認(rèn)可這一品牌，隨后在線下開(kāi)實(shí)體店，推出周邊產(chǎn)品，增加銷售收入?！?，而推出的周邊產(chǎn)品不僅是一個(gè)玩具，也要和互聯(lián)網(wǎng)沾邊，比如這個(gè)玩具可以通過(guò)線上來(lái)增加新的功能等，真正形成線上和線下的互動(dòng)。

從市場(chǎng)角度來(lái)說(shuō)，業(yè)內(nèi)人士面臨著諸多問(wèn)題，而作為兒童App企業(yè)的衣食父母——用戶，在決定兒童App產(chǎn)業(yè)能否走遠(yuǎn)的進(jìn)程中也起著關(guān)鍵性作用。

家長(zhǎng)：誤導(dǎo)孩子 后果很嚴(yán)重

“我挺后悔給孩子下載這些學(xué)習(xí)軟件的，雖然本意是寓教于樂(lè)，但對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，游戲的成分要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)本身，更嚴(yán)重的是有的App中出現(xiàn)了誤導(dǎo)孩子的內(nèi)容?！?/p>

專家：要遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律

有專家表示，中國(guó)兒童在基礎(chǔ)知識(shí)方面并不落后，相對(duì)落后的倒是社會(huì)能力、想象力、科學(xué)素養(yǎng)、手眼協(xié)調(diào)以及運(yùn)動(dòng)能力等，但此類的App很少，多數(shù)傾向于基礎(chǔ)知識(shí)教育。一些游戲會(huì)通過(guò)闖關(guān)的方式吸引孩子，這其實(shí)是在用開(kāi)發(fā)電腦游戲的思維來(lái)開(kāi)發(fā)兒童教育游戲。這些游戲通常把升級(jí)、闖關(guān)等概念放大，讓孩子有玩下去的動(dòng)力，一旦孩子習(xí)慣這種模式，在今后的學(xué)習(xí)中就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身產(chǎn)生主動(dòng)性?！艾F(xiàn)在兒童App存在的大問(wèn)題就是沒(méi)有遵循兒童成長(zhǎng)的規(guī)律?！?/p>

不可否認(rèn)，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下，教育不可小覷，兒童App的市場(chǎng)也在伺機(jī)“爆發(fā)”，但教育本身的特性是否被創(chuàng)業(yè)者們真正認(rèn)知，卻是成功的關(guān)鍵;而是否擁有好的內(nèi)容，是從諸多競(jìng)爭(zhēng)者中勝出的一要素。

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)創(chuàng)新互聯(lián)總結(jié)：孩子和女人的錢賺，但也最難賺，兒童App，且行且珍惜。

當(dāng)前題目：兒童玩轉(zhuǎn)O2OAPP我也來(lái)了
網(wǎng)頁(yè)URL：http://www.bm7419.com/news1/189651.html

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