高校網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

傳統(tǒng)建站方式往往根據(jù)校內(nèi)各部門需求，采取自己開發(fā)或第三方公司開發(fā)完成。部門網(wǎng)站有動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、偽靜態(tài)等，涉及的web開發(fā)技術(shù)、服務(wù)組件、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)均存在較大差異，每個(gè)站點(diǎn)需要獨(dú)立配備服務(wù)器獨(dú)立網(wǎng)站管理信息系統(tǒng)，并配置相應(yīng)運(yùn)行平臺(tái)，導(dǎo)致多站點(diǎn)同時(shí)部署困難，一旦網(wǎng)站系統(tǒng)癱瘓，不能及時(shí)有效恢復(fù)。

傳統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)，每個(gè)站點(diǎn)有獨(dú)立前臺(tái)和后臺(tái)應(yīng)用程序，數(shù)據(jù)分散存儲(chǔ)，每個(gè)站點(diǎn)均設(shè)置有管理員和相關(guān)權(quán)限，信息發(fā)布由每個(gè)站點(diǎn)的系統(tǒng)管理員自行管理，不能由宣傳部門通過(guò)網(wǎng)站后臺(tái)統(tǒng)一管理，存在信息審核不嚴(yán)風(fēng)險(xiǎn)，容易出現(xiàn)不良信息事件，給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。

傳統(tǒng)網(wǎng)站，每個(gè)站點(diǎn)均有獨(dú)立數(shù)據(jù)庫(kù)，采用的數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)類型也大多不同，兼容性較差，不能實(shí)現(xiàn)相互之間數(shù)據(jù)共享，難以跨站點(diǎn)信息檢索，“信息孤島”現(xiàn)象嚴(yán)重，檢索結(jié)果不準(zhǔn)確，信息也無(wú)法在各站點(diǎn)間進(jìn)行及時(shí)推送，非常不利于信息的管理。
由于傳統(tǒng)站點(diǎn)分散管理和部署，無(wú)法對(duì)系統(tǒng)安全配置進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)置，如站點(diǎn)管理員權(quán)限分配，系統(tǒng)密碼復(fù)雜度設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)備份等完全依靠各站點(diǎn)管理員完成。容易出現(xiàn)弱口令，空口令，數(shù)據(jù)備份不完整等問(wèn)題。其次，若需要新建子站點(diǎn)，則需重新編寫程序，建立對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)，開發(fā)周期較長(zhǎng)，不便于站點(diǎn)的擴(kuò)展。

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