互聯網教育在線考試系統(tǒng)開發(fā)局限性有哪些？

2020-12-31    分類： 網站建設

為了促進我國教育信息化的進步和發(fā)展，“互聯網+教育”被作為重要議題提出，對互聯網信息技術和教育進行了充分融合。考試系統(tǒng)開發(fā)結合廣大考試以及考試平臺額度需求，融合互聯網渠道對考試模式進行優(yōu)化升級，使得傳統(tǒng)的考試模式可以通過線上的方式進行，更好地避免了時間上、空間上的局限性。

1、考生信息錄入功能

考生的信息屬于較為龐大的數據庫，所以需要線上客戶端平臺的優(yōu)勢對其數據信息進行有效的管理，考試系統(tǒng)可以針對各個年級、各個班級的學生進行數據信息處理，包括對于考生進行分類管理，系統(tǒng)的信息錄入也可以有效減少人為輸入方面產生錯誤信息的概率。

考試系統(tǒng)開發(fā),在線教育系統(tǒng)

2、考試項目信息推送

既然是考試，那么知曉考試的相關資訊內容想必亦是非常重要的，通過信息化的資訊內容推送，讓用戶了解考試的相關注意事項；包括考試時間、考試內容、考試題材大綱等等，及時了解便于根據內容作出相對于的學習方案以及靠前準備。

3、個性化線上考試模式

用戶通過考試系統(tǒng)能夠進行便捷的線上考試，考試只需要在平臺輸入自己的相關信息，并可以通過移動端平臺或者是PC端平臺進行線上考試，個性化的考試方式供用戶自由選擇。

4、線上評分及查分功能

平臺的管理者用戶需要對考試完成之后的試卷進行評分的時候，可以進行系統(tǒng)自動評判或者是人工評分，簡化評分供；同時考試可以在系統(tǒng)端上對自己的考試成績進行查詢以及反饋。

本文題目：互聯網教育在線考試系統(tǒng)開發(fā)局限性有哪些？
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