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1，o 怎么打出來
o_ ？英文狀態(tài)下，字母o,shift 同時(shí)按－2，手機(jī)上用五筆怎么打O
手機(jī)上的五筆輸入和電腦的五筆輸入雖然名稱是一樣的，但是是完全不一樣的兩種輸入法，手機(jī)的五筆輸入是每個(gè)字的前面五畫，比如“畫”應(yīng)該是：一 丨乙 一3，怎樣才能學(xué)習(xí)O
第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。
提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了，成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭(zhēng)鳴”“百花齊放”。
第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況?；A(chǔ)學(xué)科占60％，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。
第四：重點(diǎn)做好復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.考試大家都緊張,其實(shí)不用害怕,不要緊張。
1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2.詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí).
3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。
祝你成功！ 加油！4，元音字母o在什么情況下發(fā)u和u謝謝各位大蝦
...這個(gè)真的沒怎么研究不過下面的資料不知道能否幫到你，特別是最后一條。(1)o在重讀開音節(jié)中讀[EU]。例如：progress moment notice close ocean (2)詞的結(jié)尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一個(gè)輔音字母(r除外)時(shí)，o讀[Eu]。例如： associate[asEuSieit] devotion[divEuSEn] Mongolia[mONgEuLJE] (3)雙音節(jié)詞的詞尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ive，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y時(shí)，o讀[EU]。例如：broken local open stolen lotus (4)在雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞中，o讀[OU]。例如： alone[ELEun] postpone[pEustpEun] explode[iksplEud] (5)在-old，-oll，-ost中，o讀[Eu]。例如：almost cold soldier post (6)詞末的o讀[OU]。例如：also piano tobacco (7)多音節(jié)詞的詞尾“0+輔音字母+e”，o也讀[Eu]。例如：telephone envelope (8)在move、prove及其派生詞里讀做[U:]，例如：move approve improvement(1)o在重讀開音節(jié)中讀[??]。例如：progress moment notice close ocean (2)詞的結(jié)尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一個(gè)輔音字母(r除外)時(shí)，o讀[??]。 (3)雙音節(jié)詞的詞尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ive，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y時(shí)，o讀[??]。例如：broken local open stolen lotus (4)在雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞中，o讀[??]。例如： alone postpone explode(5)在-old，-oll，-ost中，o讀[??]。例如：almost cold soldier post (6)詞末的o讀[??]。例如：also piano tobacco (7)多音節(jié)詞的詞尾“o+輔音字母+e”，o也讀[??]。例如：telephone envelope (8)在move、prove及其派生詞里讀做[u:]，例如：move approve improvement我剛學(xué)的時(shí)候也很痛苦，堅(jiān)持練就記住了~
5，怎樣是o形腿校正的有效方法最簡(jiǎn)單的
所謂[o]形腿，即并雙足自然直立，兩膝之間不以并攏，甚至有很大間隙，這不但有礙健美，嚴(yán)重者也影響動(dòng)作的完成。 據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，武術(shù)運(yùn)動(dòng)員有[0]形腿的多于一般人，原因是由于站馬步樁后沒很好地做放松運(yùn)動(dòng)，或長(zhǎng)期帶鉛條縛沙袋等使雙腿受力過重而又不注意形體保持，久而久之使膝關(guān)節(jié)局部組織形成適應(yīng)性增殖固定，從而形成[o]形腿。 要預(yù)防發(fā)生[o]形腿，首先需要在練馬步樁類易使膝關(guān)節(jié)外扭的運(yùn)動(dòng)或使雙腿負(fù)重較大的運(yùn)動(dòng)后，做好放松整理運(yùn)動(dòng)。 做法可如下： 一、壓膝：直腿向側(cè)方伸出，以腳掌內(nèi)側(cè)著地，另腿微屈支撐體重，與受壓腿同側(cè)手壓膝關(guān)節(jié)外緣向內(nèi)下若干次（不少于十六次），兩腿交替進(jìn)行。 二、活膝：一腿支撐體重，另一腿抬起，膝關(guān)節(jié)放松，抖動(dòng)小腿不少于十六次。 三、靠膝：并足自然直立，檢查兩膝處能否相貼，如不能相貼，收縮腿部肌肉使之相貼。 除了運(yùn)動(dòng)后的放松整理，平時(shí)站立或行走要注意保持兩腿的正確姿勢(shì)。如果已經(jīng)發(fā)生了[o]形腿，矯正的方法除上述幾種外，晚上睡覺時(shí)可以寬布帶綁縛膝部使之相貼，伸直腿睡眠。這種方法需要忍痛，實(shí)在難以忍受可以松開布帶放松一會(huì)兒。 其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的[o]形腿，也可參考上述防治辦法。但某些疾病如象大骨節(jié)病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、氟病、幼年患佝僂病未完全治愈，老年性或其他因素的骨性關(guān)節(jié)炎等所形成的[o]形腿，就不是上述方法所能包治的了。 如何矯正o型腿稍微改變一下站立姿態(tài)，便可運(yùn)用腿部肌肉不同的部位，這是下蹲運(yùn)動(dòng)的最大特點(diǎn)。下蹲時(shí)膝蓋和大腿靠攏，對(duì)于矯正 o型腿很有效。盡可能的下腰深蹲效果會(huì)更好。方法：雙手叉腰，上身保持直立，雙腿張開 15— 20厘米，腳尖略微向外，吸氣時(shí)兩膝靠攏慢慢下蹲，盡可能深蹲并停留片刻，感到腿部肌肉緊繃。呼氣時(shí)慢慢打開雙膝，伸直站立，重復(fù) 10次。 如果你的o型腿已經(jīng)引起了膝關(guān)節(jié)的活動(dòng)疼痛,就只有通過手術(shù)矯正,可以做外固定器加脛骨結(jié)節(jié)倒u形截骨術(shù).手術(shù)簡(jiǎn)單且合角度準(zhǔn)確.比較適合你.建議你先拍下肢全長(zhǎng)x線片,確定矯形角度后再做決定. 1）直立，兩腳并攏，兩手扶膝做兩膝向正前方的下蹲 起立運(yùn)動(dòng)，做 20～3O次。 （2）彎腰，兩手扶膝做向左的和向右的繞環(huán)運(yùn)動(dòng)，做20 ～30次。 （3）兩腳開立稍大，彎腰，兩手扶膝做兩膝向內(nèi)相靠停 耗練習(xí)，每次停耗10秒鐘，做5～10次。 （4）兩腳平行站立。先以腳跟為軸，做腳尖外展和內(nèi)旋 運(yùn)動(dòng)；再以腳尖為軸，做腳跟外展和內(nèi)旋運(yùn)動(dòng)，各做20～30次。 （5）坐在椅子上，盡力用小腿夾住書，堅(jiān)持一定時(shí)間。如果用橡皮帶將兩膝捆住做，效果更加顯著。 （6）跪坐在腿上，塌腰，兩腳慢慢向外向前移動(dòng)，腰部隨之也逐漸直起來。做 15～20次。 做瑜伽吧，你是不是走路時(shí)八字腳，如果一定要糾正過來
我以前也因?yàn)榘俗帜_成O型腿
后來練瑜伽好的
新聞標(biāo)題：如何O，o怎么打出來
瀏覽地址：http://bm7419.com/article34/eheepe.html
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