《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程總結(jié)報(bào)告-創(chuàng)新互聯(lián)

《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程總結(jié)報(bào)告 一、我學(xué)到的內(nèi)容

從策劃到設(shè)計(jì)制作，每一步都追求做到細(xì)膩，制作可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)網(wǎng)站。為客戶提供成都做網(wǎng)站、成都網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、域名注冊(cè)、虛擬空間、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、VI設(shè)計(jì)、 網(wǎng)站改版、漏洞修補(bǔ)等服務(wù)。為客戶提供更好的一站式互聯(lián)網(wǎng)解決方案,以客戶的口碑塑造優(yōu)易品牌,攜手廣大客戶,共同發(fā)展進(jìn)步。二、我的收獲

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)博客作業(yè)02：https://editor.csdn.net/md/?articleId=127760792	一維數(shù)組
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)博客作業(yè)03:https://editor.csdn.net/md/?articleId=127867685	數(shù)組 二維數(shù)組 字符串
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)博客作業(yè)04:https://editor.csdn.net/md/?articleId=128050912	函數(shù)
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)博客作業(yè)06:https://editor.csdn.net/md/?articleId=128356900	指針
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)博客作業(yè)07:https://editor.csdn.net/md/?articleId=128448439	復(fù)雜數(shù)據(jù)類(lèi)型

二、自我檢討

1.想起開(kāi)學(xué)的時(shí)候也是對(duì)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)這門(mén)專業(yè)有所期待的吧，想把它學(xué)懂學(xué)通，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期發(fā)現(xiàn)自己還是有很多沒(méi)做好的地方。
2.在時(shí)間上，感覺(jué)自己沒(méi)有花足夠多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和探索鞏固學(xué)到的知識(shí)。
3.學(xué)習(xí)到的東西沒(méi)有去條理的很清楚，總覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)會(huì)很混亂。
4.當(dāng)寫(xiě)代碼的時(shí)候遇到問(wèn)題，沒(méi)有弄清楚了一部分，沒(méi)有完全解決。

三、本學(xué)期的改進(jìn)與優(yōu)化

在對(duì)于學(xué)習(xí)這方面，我覺(jué)得我應(yīng)該更加主動(dòng)一點(diǎn)，大學(xué)還是和高中不太一樣，大學(xué)多靠自己去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，應(yīng)該多化被動(dòng)為主動(dòng)。這樣才能夠達(dá)到和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。雖然過(guò)程很艱辛，但還是有收獲的在這一路中，但是未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，前方還是很任重道遠(yuǎn)。

四、量化的自我評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)量化指標(biāo)圖參考:

成績(jī)曲線圖參考：

分析自己的學(xué)習(xí)情況：由圖看來(lái)，我的成績(jī)曲線波動(dòng)很大。對(duì)題目還是要有獨(dú)到的見(jiàn)解，有些題目還是有點(diǎn)難度，思維不夠發(fā)散，有時(shí)候想不出解題。然后流程圖還是有點(diǎn)混亂，寫(xiě)不太全面，會(huì)弄混之間的關(guān)系。就是在以后的學(xué)習(xí)C語(yǔ)言中還得多花時(shí)間去思考去探索吧！

五、我努力的方向

在現(xiàn)今段，我認(rèn)為要牢固自己的基礎(chǔ)部分，現(xiàn)在如果很久沒(méi)有去接觸就會(huì)很容易忘記。把基礎(chǔ)部分扎牢，才能更好的多鍛煉邏輯思維，對(duì)題目還是要有獨(dú)到的見(jiàn)解。多去動(dòng)動(dòng)手，多去實(shí)踐學(xué)習(xí)吧！

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