specify表示什么specify什么意思?-創(chuàng)新互聯(lián)

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ify什么意思?

常規(guī)冠詞用法有不定冠詞用法十余條規(guī)則、定冠詞用法十余條規(guī)則和零冠詞用法。這些都是中小學英語的基本知識。問題是,在高中,有時會有一個共同的矛盾。如果你在初中學好英語,你在高中可能得不到好成績。例如:初中時,太陽和月亮都是加在太陽和月亮這樣獨特的東西之前的,而高中時,一個紅日和一個新月就可以說了。在初中,我們不使用文章,打籃球,打乒乓球,在球賽之前,但在高中,我們可以說買一個籃球,給我一個乒乓球,等等。

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這是知識結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象,也就是說,高中考試是初中知識的擴張。高中時,我把冠詞的用法歸納為冠詞的定指(特殊指)、一般指、數(shù)量指和專有指四個概念,而不是讓學生死記硬背什么名詞前面有什么冠詞。具體見下表:

例如,當水作為一般參考時,前面沒有冠詞是不可數(shù)的,但當它作為量詞時,可以說它是前面有不定冠詞的倒水。有時需要跳入水中,前面有定冠詞,復數(shù)waters也可以用來表示領(lǐng)海和水域。在我看來,初中的規(guī)則是一個堅實的基礎(chǔ),高中的誘導是一個全面的改進,而“四指”的概念可以加深對初中規(guī)則的理解。在學習的道路上,沒有捷徑,只有科學的方法。

希望能對您有所幫助。

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