zebra是什么意思(fox有什么特殊含義)

語(yǔ)音

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誤區(qū)一：?jiǎn)卧~要按照字典上的音標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)正確的發(fā)音。

字典上的音標(biāo)是對(duì)于單詞口語(yǔ)快速發(fā)音的近似標(biāo)注，48個(gè)音標(biāo)并不足以標(biāo)注所有的單詞，并且由于近似標(biāo)注，使得知道單詞拼寫并不能立刻讀出正確的音，知道發(fā)音不一定會(huì)寫出正確的拼寫。

解決一：讓孩子重視元音（包括雙元音）的發(fā)音，一定要夸張大聲緩慢地將單詞中的元音念出來(lái)，念得清楚，訓(xùn)練口腔的肌肉。字典上的發(fā)音只不過(guò)是將這些單詞從慢速轉(zhuǎn)為模糊近似的快速而已。

誤區(qū)二：美國(guó)人說(shuō)的和英國(guó)人講的都是英語(yǔ)，只要多聽(tīng)老外講話就能提高英語(yǔ)能力。

英語(yǔ)本身就是包容性很強(qiáng)的語(yǔ)言，來(lái)自于拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)等的眾多語(yǔ)言構(gòu)成了現(xiàn)在的英語(yǔ)，世界各國(guó)在使用的英語(yǔ)，可以說(shuō)都是英語(yǔ)的方言，就連英國(guó)人也不一定聽(tīng)得懂北部和南部各自的發(fā)音。美國(guó)一直以來(lái)都是各民族混合的地區(qū)，語(yǔ)言上西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)都各占很大的使用比例，不少美國(guó)人說(shuō)話中都會(huì)夾雜一些其他語(yǔ)言的單詞，就是英語(yǔ)的發(fā)音也和英國(guó)人有著天壤之別，所以現(xiàn)在有了自己的字典（韋氏字典）和音標(biāo)體系，現(xiàn)在稱之為美語(yǔ)。

解決二：學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因在于學(xué)習(xí)其所承載的先進(jìn)文化和科學(xué)知識(shí)，進(jìn)而為將來(lái)出國(guó)留學(xué)做好準(zhǔn)備，那么既然現(xiàn)在美國(guó)在教育和科技方面占有成都網(wǎng)站制作地位，那么選學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。在中國(guó)的傳統(tǒng)教材或是牛津教材等新教材選擇中使用的都是傳統(tǒng)的英式英語(yǔ)，這是非常明智的選擇，因?yàn)閺挠⑹接⒄Z(yǔ)轉(zhuǎn)到美式英語(yǔ)不用花太多的精力，只要了解部分不同的詞匯和夸張點(diǎn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就行了，反之從美式英語(yǔ)入手就比較難辦，因?yàn)橹袊?guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)大環(huán)境還是英式音主導(dǎo)。不過(guò)家長(zhǎng)心里要有個(gè)譜，如果要送孩子去美國(guó)留學(xué)的話，考試用語(yǔ)是美語(yǔ)，表達(dá)習(xí)慣上會(huì)有差異，如果有條件接觸美語(yǔ)教材也是必須的。

誤區(qū)三：?jiǎn)卧~都念正確了，發(fā)音自然就沒(méi)問(wèn)題了。

除了單詞的發(fā)音正確，將單詞組成句子，在具體的語(yǔ)境中的句子語(yǔ)調(diào)如何也是需要練習(xí)的重點(diǎn)。英語(yǔ)的單詞雖然只有重讀音節(jié)的區(qū)別，課時(shí)在句子中卻有和中文四聲類似的語(yǔ)調(diào)變化，總共有8種常用語(yǔ)調(diào)可供選擇，其中5種是中文的四聲加上輕音，另外三種是上下轉(zhuǎn)折的變化。

解決三：英語(yǔ)的發(fā)音和中文成都做網(wǎng)站的不同在于其連續(xù)性，在句子的詞與詞之間只要發(fā)音上又可以契合的地方都盡量將音黏著在一起，在句子與句子之間只要話題未盡，句末都會(huì)有單詞的拖長(zhǎng)音的轉(zhuǎn)折變化。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)只要求能夠掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)答用語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)就行，相當(dāng)于中文的四聲變化，配合一定量的描述具體事物的詞匯就能夠表達(dá)較為豐富的內(nèi)容，這樣孩子的學(xué)習(xí)和練習(xí)的興致就會(huì)提高。

語(yǔ)法

誤區(qū)一：正確的語(yǔ)法只能從語(yǔ)法書上學(xué)到，要循序漸進(jìn)。

這個(gè)說(shuō)的有點(diǎn)早，不過(guò)孩子在上了初中就能碰到這樣的問(wèn)題，中國(guó)的語(yǔ)法書，嚴(yán)格來(lái)講都不是中國(guó)人寫給中國(guó)人看的，全都是根據(jù)英美的語(yǔ)法書翻譯后的作品。那么英國(guó)人美國(guó)人怎么知道我們中國(guó)人應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢，況且英國(guó)最早的系統(tǒng)語(yǔ)法書可以追溯到200年前，現(xiàn)代英語(yǔ)中有些傳統(tǒng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)已經(jīng)摒棄，新的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也已經(jīng)出現(xiàn)?？磿⒉荒軐W(xué)會(huì)正確、地道的語(yǔ)法。

解決一：對(duì)小學(xué)生或剛接觸一門外語(yǔ)的人來(lái)講，成都建站公司好的學(xué)習(xí)語(yǔ)法的方式是從大結(jié)構(gòu)上面來(lái)掌握，那么英語(yǔ)句子構(gòu)成的大結(jié)構(gòu)就三個(gè)：主謂賓，主系表，there be。然后不斷地操練這三個(gè)大結(jié)構(gòu)，慢慢地填充小零件上去，使得語(yǔ)言的表達(dá)更加豐富和自然，接著就練習(xí)近義詞的替換，不斷增強(qiáng)語(yǔ)感和對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。在這個(gè)過(guò)程中，句子的學(xué)習(xí)是和語(yǔ)音的進(jìn)步密切相關(guān)的。

誤區(qū)二：要大量做題才能鞏固和牢記語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

中國(guó)的教育特色就是針對(duì)做題的訓(xùn)練特別多，可是做題的后遺癥是永遠(yuǎn)把題做錯(cuò)，永遠(yuǎn)找會(huì)做錯(cuò)的題來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練頭腦方面這確實(shí)是個(gè)好方法。不過(guò)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上就不是，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)在越小的時(shí)候就越需要機(jī)遇給予正確的表達(dá)，語(yǔ)言通過(guò)不斷正確地重復(fù)就固定下來(lái)，話一出口就是對(duì)的。

解決二：大量做題會(huì)迷失方向，少量做題，大量的替換練習(xí)才是正確的。任何的題目都需要至少5遍以上的重復(fù)，和熟悉度，做對(duì)的題是成都小程序開(kāi)發(fā)公司步，按照對(duì)的題來(lái)模仿，多次的模仿，這里指的題可以是文字的，也可以是電視里看到的，耳朵聽(tīng)到的，無(wú)論其來(lái)源，然后孩子模仿，精良逼真的模仿。

誤區(qū)三：掌握了語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)就能學(xué)會(huì)寫作句子。

語(yǔ)言是活的，語(yǔ)法不是知識(shí)點(diǎn)的堆積，何況中國(guó)的英語(yǔ)語(yǔ)法書并不是寫給中國(guó)人看的，書中沒(méi)有告訴你句子的大框架是怎么運(yùn)用在造句中的，這已經(jīng)使得整個(gè)國(guó)家陷入了英語(yǔ)教學(xué)的深淵中，學(xué)生從大學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)了至少13年的英語(yǔ)后，還是一句話都寫不地道，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不會(huì)寫句子是什么狀態(tài)？

解決三：要交給孩子的不是知識(shí)點(diǎn)，成都網(wǎng)站維護(hù)公司而要訓(xùn)練孩子有大結(jié)構(gòu)大框架的處理能力，句子首先是簡(jiǎn)潔的，表述清楚的，沒(méi)有任何修飾的。當(dāng)意思清楚明白之后，再來(lái)訓(xùn)練孩子一些形容詞加名詞的使用，一些動(dòng)詞加副詞的使用。接著可以深入地來(lái)做語(yǔ)句的各種類型的試驗(yàn)和拼接。

在這里一個(gè)最主要的工具是中文的能力，人類的語(yǔ)言都是互通的，中國(guó)的孩子5歲左右就能初步掌握比英語(yǔ)難上100倍的中文，交流上基本沒(méi)有問(wèn)題，甚至連家長(zhǎng)說(shuō)的虛擬語(yǔ)氣還是條件狀語(yǔ)從句都分得一清二楚。用中文的或者說(shuō)是人類的語(yǔ)言能力去掌握英語(yǔ)絕對(duì)是天經(jīng)地義的事，并不需要給孩子一個(gè)全英語(yǔ)的環(huán)境，畢竟老外也有文盲，也有閱讀障礙。

單詞

誤區(qū)一：?jiǎn)卧~是死記硬背下來(lái)的，沒(méi)有捷徑可走。

英語(yǔ)眾所周知是一個(gè)表音的拼音文字，其數(shù)十萬(wàn)詞匯都是由26個(gè)字母按照一定的規(guī)律，部分特例所組成的，拼音文字的一個(gè)特征是讀和寫并不一致，這就是我們會(huì)說(shuō)也不一定會(huì)寫。用中文舉例子比較有趣，中國(guó)90%以上的學(xué)生背單詞是一個(gè)字母一個(gè)字母來(lái)背的，都覺(jué)得天經(jīng)地義，然后用抄寫的方式來(lái)鞏固，老外見(jiàn)了都會(huì)噗嗤一樂(lè)，因?yàn)樗麄兒苌倩〞r(shí)間去背單詞。那么在老外那里又怎樣呢？90%的老外學(xué)習(xí)中文是按照筆畫來(lái)學(xué)寫字的，驗(yàn)證了中文是世界上最難的語(yǔ)言，我們路過(guò)也會(huì)噗嗤一樂(lè)，體會(huì)一下其中的含義會(huì)覺(jué)得很有意思。

解決一：英語(yǔ)是個(gè)以語(yǔ)音為基礎(chǔ)的語(yǔ)言，中文是一個(gè)以象形字為基礎(chǔ)的語(yǔ)言。要想把中文學(xué)好就要不斷地練習(xí)寫中文，用中文的偏旁部首來(lái)學(xué)習(xí)；要想把英語(yǔ)學(xué)好就要找到英語(yǔ)的發(fā)音和拼寫之間的關(guān)系，用音節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)。事情確實(shí)是這樣，在此基礎(chǔ)上就發(fā)展出了幾種很有效的單詞學(xué)習(xí)方法，首先是單詞的發(fā)音，慢速的發(fā)音找出個(gè)音節(jié)，并且將音節(jié)分開(kāi)，夸張地念出聲音，邊念邊體會(huì)單詞的拼寫，接著由于英語(yǔ)不像中文看到樣子就能猜到含義，所以需要用發(fā)音聯(lián)想單詞含義的方式將解釋和發(fā)音以及拼寫融合在一起，這樣就能一步將單詞整合在一起。

這種學(xué)習(xí)單詞的方法是一個(gè)捷徑，一般單詞念出來(lái)，短單詞馬上就記住了。另外有一套記憶長(zhǎng)單詞和不規(guī)則單詞的方法，這種方法只有中國(guó)人適用，并且能夠?qū)W會(huì)，就是將單詞的字母組合化無(wú)形為有形，配合字根以及前后綴的方式快速突破單詞。

誤區(qū)二：具備基本詞匯量就能夠閱讀、寫作及交流。

基本詞匯量是多少，中文的常用詞可能是3500至5000左右，英語(yǔ)的基本也就是這個(gè)數(shù)，不過(guò)要注意的一點(diǎn)是中文是一種看到不認(rèn)識(shí)的字也能猜出一二的象形文字，而英語(yǔ)不是，在長(zhǎng)期被各地區(qū)使用之后，英語(yǔ)的面貌發(fā)生了翻天覆地的改變，近似于中文的繁體變簡(jiǎn)體活動(dòng)，成都小程序開(kāi)發(fā)，不過(guò)英語(yǔ)的變化更為復(fù)雜一點(diǎn)。所以中文中你可以不知道發(fā)音能猜出意思，而英語(yǔ)里你能猜出發(fā)音但不知道意思。

這僅僅是單個(gè)單詞的難度，在閱讀中，英語(yǔ)的詞義經(jīng)常會(huì)發(fā)生改變，與字典上的詞義不同，要經(jīng)由上下文的理解才能明確含義。

解決二：不斷學(xué)習(xí)身邊事物的單詞，不斷學(xué)習(xí)人名和地名的說(shuō)法，從中文先入手，熟悉了再回頭來(lái)變成英語(yǔ)單詞，這是捷徑也是正確的方法，聰明的入手可以讓孩子經(jīng)常使用這些單詞，何況即使將來(lái)到了美國(guó)，你也要能夠?qū)⒆鎳?guó)的大好河山地道地介紹給老外，老外說(shuō)自己的故鄉(xiāng)，你也要認(rèn)識(shí)。

此外，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代的英文表達(dá)，新興事物的講法也很重要，特別是大量英文縮寫，家長(zhǎng)也要注意平時(shí)的積累。

誤區(qū)三：背單詞是個(gè)苦差事，別說(shuō)孩子，我也受不了。

背單詞當(dāng)然很苦，可是要掌握單詞并不一定要用背的方式，學(xué)習(xí)要讓自己感受到活力充沛才好，如果學(xué)習(xí)令你感到壓抑和沮喪，那么一定不是學(xué)習(xí)的內(nèi)容出了問(wèn)題，一定是沒(méi)有用對(duì)的方法在對(duì)的內(nèi)容上。

解決三：孩子都有自己學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式，就是不斷試驗(yàn)，不斷說(shuō)出一些令人好笑的段子，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要有鑒別的能力，在這個(gè)表達(dá)中意思是不是正確，用詞是不是合理，如果正確又合理，你也可以試著用孩子的句式造個(gè)句子給他聽(tīng)，這樣孩子會(huì)更加觸類旁通地造出無(wú)數(shù)個(gè)好詞好句。只要孩子的創(chuàng)造力和好奇心一如既往，那么他的語(yǔ)言能力就會(huì)持續(xù)快速進(jìn)步。也要注意的是，嘗試一定會(huì)犯錯(cuò)，這時(shí)家長(zhǎng)一定要立刻糾正孩子的錯(cuò)誤，用正確的表達(dá)復(fù)述一遍孩子的話就可以了，無(wú)需多言，孩子馬上就明白了。

小學(xué)階段單詞分類

學(xué)習(xí)用品（school things）

pen /pen/ 鋼筆

pencil /"pensl/ 鉛筆

pencil-case /"penslkeis / 鉛筆盒

ruler /"ru:l/ 尺子

book /buk/ 書

bag /bg/ 包

post card /pust k:d/ 明信片

newspaper /"nju:z,peip/ 報(bào)紙

schoolbag /sku:lbg/ 書包

eraser / i"reis / 橡皮

crayon / "krein / 蠟筆

sharpener / ":pn / 卷筆刀

story-book / "st:ri] buk / 故事書

notebook / "nutbuk / 筆記本

Chinese book / "tai"ni:z / 語(yǔ)文書

English book / "igli / 英語(yǔ)書

maths book / ms / 數(shù)學(xué)書

magazine / ,mg"zi:n / 雜志

newspaper / "nju:z,peip / 報(bào)紙

dictionary / "dikneri / 詞典

身體部位（body）

foot / fut / 腳

head / hed / 頭

face / feis / 臉

hair / h / 頭發(fā)

nose / nuz / 鼻子

mouth / mau / 嘴

eye / ai / 眼睛

ear / i / 耳朵

arm / :m / 手臂

hand / hnd / 手

finger / "fig / 手指

leg / leg / 腿

tail / teil / 尾巴

顏色（colours）

red /red/ 紅

blue /blu:/ 藍(lán)

yellow /"jelu/ 黃

green /gri:n/ 綠

white /wait/ 白

black /blk/ 黑

pink /pik/ 粉紅

purple /"p:pl/ 紫

orange /":rind/ 橙

brown /braun/ 棕

動(dòng)物（animals）

cat /kt/ 貓

dog /dg/ 狗

pig /pig/ 豬

duck /dk/ 鴨

rabbit /"rbit/ 兔子

horse /h:s/ 馬

elephant /"elifnt/ 大象

ant /nt/ 螞蟻

fish /fi/ 魚

bird /b:d/ 鳥

snake /sneik/ 蛇

mouse /maus/ 鼠

kangaroo /,kg"ru:/ 袋鼠

monkey /"mki/ 猴子

panda /"pnd/ 熊貓

bear /b/ 熊

lion /"lain/ 獅

tiger /"taig/ 老虎

fox /fks/ 狐貍

zebra /"zi:br/ 斑馬

deer /di/ 鹿

giraffe /di"r:f/ 長(zhǎng)頸鹿

goose /gu:s/ 鵝

hen /hen/ 母雞

turkey /"t:ki/ 火雞

lamb /lm/ 小羊

sheep /i:p/ 綿羊

goat /gut/ 山羊

cow /kau/ 奶牛

shark /":k/ 鯊魚

seal / si:l / 海豹

人物（people）

friend /frend/ 朋友

boy / bi / 男孩

girl /g:l/ 女孩

mother /"m/ 母親

father /"f:/ 父親

sister /"sist/ 姐妹

brother /"br/ 兄弟

uncle /"kl/ 叔叔

man /mn/ 男人

woman/ "wumn/女人

Mr先生 Miss小姐

lady /"leidi/ 女士

mom /mm/ 媽媽

dad /dd/ 爸爸

parents /"prnts/ 父母

grandma /"grndm:/ grandmother /"grnd,m/（外）祖母

grandpa /"grndp:/ grandfather /"grnd,f:/（外）祖父

aunt /:nt/ 阿姨

cousin /"kzn/ 堂兄妹

son /sn/ 兒子

baby /"beibi/ 嬰兒

kid /kid/小孩

classmate/"kl:smeit /同學(xué)

queen /"kwi:n/ 女

visitor /"vizit/ 參觀者

neighbour /"neib / 鄰居

principal /"prinspl / 校長(zhǎng)

pen pal / pen pl / 筆友

tourist /"tu:rist / 旅行者

people /"pi:pl / 人物

robot /"rubt / 機(jī)器人

職業(yè)（job）

teacher /"ti:t/ 教師

student /"stju:dnt/學(xué)生

doctor /"dkt/ 醫(yī)生

nurse /n:s/ 護(hù)士

driver /"draiv / 司機(jī)

farmer /"f:m/ 農(nóng)民

singer /"si/ 歌唱家

writer /"rait/ 作家

artist /":tist /畫家

actor /"kt/男演員

actress/"ktris/女演員 TV

reporter /ri"p:t/ 電視臺(tái)記者

engineer /,endi"ni / 工程師

policeman / p"li:smn /（男）警察

salesperson /"seilz,p:sn / 銷售員

cleaner /"kli:n / 清潔工

baseball player/"beis,b:l "plei/棒球運(yùn)動(dòng)員

assistant / "sistnt / 售貨員

食品（food and drink）

breakfast /"brekfst / 早餐

lunch /lnt/ 中餐

dinner /"din/ 晚餐

egg /eg/ 雞蛋

rice /rais/ 米飯

cake /keik/ 蛋糕

bread /bred/ 面包

jam /dm/ 果醬

biscuit /"biskit/ 餅干

sausage /"s:sid/ 香腸

sandwich /"sndwit/ 三明治

dumplings /"dmpli/ 餃子

French fries /frent fraiz/ 薯?xiàng)l

meat /mi:t/ 肉

chicken /"tikin/ 雞肉

mutton /"mtn/ 羊肉

beef /bi:f/ 牛肉

pork /p:k/ 豬肉

fish /fi/ 魚

hamburger /"hmb:g/ 漢堡

hot dog /ht dg/ 熱狗

noodles /"nu:dl/ 面條

soup /su:p/ 湯

salad /"sld/ 沙拉

milk /milk/牛奶

water /"w:t/ 水

ice-cream /ais kri:m/ 冰淇淋

cola /"kul/ 可樂(lè)

juice /du:s/ 果汁

tea /ti:/ 茶

coffee /"kfi/ 咖啡

fruit/fru:t/ 水果

apple /"pl / 蘋果

banana / b"n:n / 香蕉

pear /p / 梨

orange /":rind / 橙

watermelon /"w:t,meln / 西瓜

grape / greip / 葡萄

cherry/"teri / 櫻桃

lemon/ "lemn / 檸檬

mango/ "mgu /芒果

coconut/"kuknt /椰子

peach /pi:t/ 桃

strawberry / "str:bri / 草莓

vegetable / "veditbl / 蔬菜

eggplant / "egpl:nt / 茄子

green beans / gri:n bi:ns / 青豆

tomato / t"meitu / 西紅柿

potato / p"teitu / 土豆

cucumber / "kju:kmb / 黃瓜

onion / "njn / 洋蔥

pea / pi:/ 豌豆

carrot / "krt / 胡蘿卜

cabbage /"kbid / 卷心菜

pumpkin / "pmpkin / 南瓜

sweet potato / swi:t p"teitu / 紅薯

衣服（clothes）

jacket /"dkit/ 夾克衫

shirt /:t/ 襯衫

T-shirt T恤衫

skirt /sk:t/ 短裙子

dress /dres/ 連衣裙

jeans /di:nz/ 牛仔褲

pants /pnts/ /trousers /"trauzz / 褲子

socks /sks/ 襪子

shoes /u:z/ 鞋子

sweater /"swet/ 毛衣

coat /kut/ 外套

raincoat /"reinkut/ 雨衣

shorts /:ts/ 短褲

sandals /"sndl/涼鞋

boots /bu:ts/ 靴子

hat /ht/ 有邊帽

cap /kp/ 無(wú)邊帽

tie /tai/ 領(lǐng)帶

sunglasses /"sngl:siz/太陽(yáng)鏡

scarf /sk:f/ 圍巾

gloves /glvz/手套

交通工具（vehicles）

bike /baik/ 自行車

bus /bs/ 公共汽車

train /trein/ 火車

boat /but/ 小船

ship /ip/ 輪船

yacht /jt/ 快艇

car /k:/ 小汽車

taxi /"tksi/出租車

jeep /di:p/ 吉普車

van /vn/ 小貨車

plane /plein/飛機(jī)

subway /"sbwei/地鐵

motor cycle /"mut "saikl / 摩托車

雜物（other things）

window /"windu/ 窗戶

door /d:/ 門

desk /desk/ 課桌

chair /t/ 椅子

bed /bed/ 床

computer/km"pju:t/計(jì)算機(jī)

board /b:d/ 寫字板

fan /fn/ 風(fēng)扇

light /lait/ 燈

mirror /"mir/ 鏡子

teacher’s desk / "ti:t desk/ 講臺(tái)

picture /"pikt/ 圖畫

photo /"futu/ 照片

wall /w:l/ 墻壁

floor /fl:/ 地板

football /"futb:l/ 足球

present / "preznt / /gift / gift / 禮物

walkman / "w:kmn / 隨身聽(tīng)

lamp /lmp/ 臺(tái)燈

phone /fun/ 電話

sofa /"suf/ 沙發(fā)

shelf /elf/ 書架

fridge /frid/ 冰箱

table /"teibl/ 桌子

air-conditioner / kn"din/ 空調(diào)

key /ki:/ 鑰匙

lock /lk/ 鎖

plate /pleit/ 盤子

knife /naif/ 刀

fork /f:k/ 叉

spoon /spu:n/ 勺子

chopsticks /"tpstiks/ 筷子

pot /pt/ 鍋

toy /ti/ 玩具

doll /dl/ 洋娃娃

ball /b:l/ 球

balloon /b"lu:n/ 氣球

kite /kait/ 風(fēng)箏

jigsaw puzzle /"digs: "pzl/ 拼圖游戲

box /bks/ 盒子

umbrella /m"brel/ 傘

zipper /"zip/ 拉鏈

violin /,vai"lin/小提琴

nest /nest/ 鳥窩

hole /hul/ 洞

toothbrush /"tu:br/ 牙刷

menu /"menju:/菜單

e-card /k:d/電子卡片

e-mail /meil/電子郵件

money /"mni/ 錢

traffic light /"trfik lait/ 交通燈

medicine /"medisin/ 藥

地點(diǎn)（locations）

home /hum/ 家

room /ru:m/ 房間

bedroom /"bedrum/ 臥室

bathroom /"brum/衛(wèi)生間

living room / "livi ru:m / 起居室/客廳

kitchen /"kitin/ 廚房

classroom /"kl:srum/ 教室

school /sku:l/ 學(xué)校

park /p:k/ 公園

library /"laibrri/ 圖書館

post office /pust ":fis/ 郵政局

hospital /"hspitl/ 醫(yī)院

cinema /"sinim/ 電影院

bookstore /"bukst:/ 書店

farm /f:m/ 農(nóng)場(chǎng)

zoo /zu:/ 動(dòng)物園

garden /"g:dn/ 花園

playground /"pleigraund/ 操場(chǎng)

canteen /kn"ti:n/ 餐廳

teacher’s office /":fis/ 教師辦公室

gym /dim/ 體育館

washroom /"wrum/ 盥洗室

art room /:t ru:m/ 美術(shù)室

computer room /km"pju:t/ 電腦房

music room /"mju:zik/ 音樂(lè)教室

TV room電視房

flat /flt/ 公寓

company /"kmpni/ 公司

factory /"fktri/ 工廠

pet shop /pet p/ 寵物店

science museum/"sains mju:"zim/科學(xué)博物館

the Great Wall /greit w:l/ 長(zhǎng)城

supermarket /"sju:p,m:kit/ 超市

bank /bk/ 銀行

country /"kntri/鄉(xiāng)村

village /"vilid/ 村莊

city /"siti/ 城市

氣象（weather）

cold /kuld/ 冷的

hot /ht/ 熱的

warm /w:m/ 溫暖的

cool /ku:l/ 涼爽的

snowy /snui/下雪的

sunny /"sni/晴朗的

rainy /"reini/ 下雨

windy /"windi/ 刮風(fēng)的

cloudy /"klaudi/ 多云的

weather report /"we ri"p:t/ 天氣預(yù)報(bào)

景物（nature）

river /"riv/ 河流

lake /leik/ 湖泊

stream /stri:m/ 小溪

forest /"frist/ 森林

path /p:/ 小路

road /rud/馬路

house /rud/ 房子

bridge / brid / 橋

building /"bildi/建筑物

rain /rein/ 雨

cloud /klaud/ 云

sun /sn/ 太陽(yáng)

mountain /"mauntin /大山

sky /skai/ 天空

rainbow /"reinbu/ 彩虹

wind /waind/風(fēng)

air // 空氣

植物（plants）

flower /"flau/ 花

grass /gr:s/ 草

tree /tri:/樹(shù)

seed /si:d/種子

leaf /li:f/樹(shù)葉

plant /pl:nt/ 植物

rose /ruz/ 玫瑰

星期（week）

Monday/"mndei/ 星期一

Tuesday/"tju:zdi/ 星期二

Wednesday/wenzdi/ 星期三

Thursday/":zdi/ 星期四

Friday /"fraidi/ 星期五

Saturday/"stdi/ 星期六

Sunday /"sndi/ 星期天

weekend/"wi:k"end/周末

月份（months）

January/"dnjueri/ 一月

February/"februri/ 二月

March /m:t/ 三月

April /"eiprl/ 四月

May /mei/ 五月

June /du:n/ 六月

July /du:"lai/ 七月

August /:"gst/ 八月

September /sep"temb/ 九月

October /k"tub/ 十月

November /nu"vemb/ 十一月

December /di"semb/ 十二月

季節(jié)（seasons）

spring /spri/ 春

summer /"sm/ 夏

fall/autumn/f:l ":tm/ 秋

winter/"wint/ 冬

方位（directions）

south/sau/南

north/n:/北

east/i:st/東

west/west/西

left/left/ 左

right/rait/右

患病（illness）

have a fever /"fi:v/ 發(fā)高燒

hurt /h:t/ 疼痛

have a cold /kuld/傷風(fēng)

have a toothache /"tu:ei/牙疼

have a headache /"hedeik/頭疼

have a sore throat /s: rut/喉嚨疼

have a stomachache/"stmkeik/胃痛

數(shù)詞（number）

one 一

two 二

three 三

four 四

five 五

six 六

seven七

eight 八

nine 九

ten 十

eleven 十一

twelve 十二

thirteen 十三

fourteen 十四

fifteen 十五

sixteen 十六

seventeen 十七

eighteen 十八

nineteen十九

twenty二十

thirty三十

forty四十

fifty五十

sixty六十

seventy七十

eighty八十

ninety九十

hundred /"hndrd/ 一百

first成都小程序開(kāi)發(fā)公司

second第二

third第三

fourth第四

fifth第五

sixth第六

seventh第七

eighth第八

ninth第九

tenth 第十

eleventh 第十一

twelfth第十二

形容詞（adj.）

big /big/大的

small/sm:/小的

long/ l/長(zhǎng)的

tall/t:l/高的

short/:t/短的

young/j/年輕的

old/uld/老的

strong/str/強(qiáng)壯的

thin/in/瘦的

active/"ktiv/積極的

quiet/"kwait/安靜的

nice/nais /好的

kind/kaind/善良的

strict/strikt/嚴(yán)格的

smart/sm:t/聰明的

funny/"fni/滑稽的

sweet/swi:t/甜的

salty/"s:lti /咸的

sour/"sau/酸的

fresh/fre/新鮮

favourite/"feivri t/最喜歡的

clean/kli:n/干凈的

tired/"taid/累的

excited/ik"saitid/興奮的

angry/"gri/生氣的

happy/"hpi/高興的

bored/b:d/無(wú)聊的

sad/sd/難過(guò)的

taller更高的

shorter更短的

stronger更強(qiáng)壯的

older更老的

younger更年輕的

bigger更大的

heavier更重的

longer 更長(zhǎng)的

thinner更瘦的

smaller更小的

good好的

better更好的

higher更高的

fine/fain/好的

great/greit/棒的

heavy/"hevi/重的

new/nju:/新的

fat/ft/胖的

right /rait/對(duì)的

hungry/"hgri/餓的

cute/kju:t/可愛(ài)的

little/"litl/小的

lovely/"lvli/可愛(ài)的

beautiful/"bju:tfl/漂亮的

colourful/"klful/五顏六色的

pretty/"priti/漂亮的

cheap/ti:p/便宜的

expensive/iks"pensiv/貴的

juicy/"du:si/有汁的

healthy/"heli/健康的

helpful/"helpfl /有幫助的

high/hai/高的

easy/"i:zi/簡(jiǎn)單的

proud/praud/驕傲的

介詞（prep.）

in在……里面

on 在……上面

under/"nd/在……下面

near /ni/在……附近

behind/bi"haind/在……后面

next to 在……旁邊

over/"uv/懸在……上面

in front of/frnt/在……前面

疑問(wèn)詞

what什么

what colour什么顏色

what time幾點(diǎn)

what day星期幾

how怎樣

how old年齡多大、幾歲

how many多少

how much 多少錢

how tall多高

how heavy多重

how long多長(zhǎng)

how big多大

how large /hau l:d/ 面積多

who/hu:/ 誰(shuí)

when/hwen/什么時(shí)候

whose/hu:z/ 誰(shuí)的

where/hw/在哪里

why/hwai/為什么

which /hwit/ 哪一個(gè)

小學(xué)階段語(yǔ)法總結(jié)

熟記單詞之后，最重要的就是語(yǔ)法啦，下面送上一些資深英語(yǔ)老師總結(jié)的簡(jiǎn)單易記的語(yǔ)法順口溜，學(xué)好英語(yǔ)不是夢(mèng)。

be 的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它；

單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。

變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。

疑問(wèn)否定任你變，句首大寫莫遲疑。

時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in，日子前面卻不行。

遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in。

要說(shuō)某日上下午，用on換in才能行。

午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)。

at也用在明分前，說(shuō)“差”可要用上to，

說(shuō)“過(guò)”只可使用past，多說(shuō)多練牢牢記，

莫讓歲月空蹉跎。

身體部位名詞

hair長(zhǎng)在head上，mouth長(zhǎng)在nose下；

眼睛eye用來(lái)看，耳朵ear用來(lái)聽(tīng)；

寫字要用hand，走路還要用foot。

記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌；

躲在架后保己命，半片樹(shù)葉遮目光。

巧記48個(gè)國(guó)際音標(biāo)

單元音共十二，四二六前中后。

雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。

輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁，

四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無(wú)聲清輔音，

有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語(yǔ)的一些常用特殊謂語(yǔ)動(dòng)詞

動(dòng)詞后，不定式，want，hope和wish，

agree，decide，mean，manage，promise,

expect，pretend，且說(shuō)兩位算在此，

要記牢，要記住，掌握它們靠自己。

后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)省略不定式符號(hào)“to”的一些常用特殊動(dòng)詞

一些動(dòng)詞要掌握，have, let和make，

此三動(dòng)詞是使役，“注意”“觀察”“聽(tīng)到”see，

還有feel和watch，使用它們要仔細(xì)，

后接“賓補(bǔ)”略去“to”，此點(diǎn)千萬(wàn)要牢記

除此之外，還可以掌握“八字言”，

一感feel，二聽(tīng)hear，listen to，三讓have，let，make，四看see，look at，observe，watch。

后只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的一些常用特殊動(dòng)詞

特殊動(dòng)詞接“動(dòng)名”，使用它們要記清，

“放棄”“享受”可“后悔”，

“堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”，

“延期”“避免”非“介意”

掌握它們今必行。

動(dòng)名詞在句中的功能及其它

“動(dòng)名”語(yǔ)法其功能，名詞特征有動(dòng)、形，主賓表定都可作，“動(dòng)名”“現(xiàn)分”要認(rèn)清，“現(xiàn)分”不作“賓”和“主”。

動(dòng)名作“狀”可不行。二詞皆可作定語(yǔ)，混為一談不允許，主謂關(guān)系視分詞，“動(dòng)名”一詞無(wú)此義。

現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用（包括過(guò)去分詞的作用）

現(xiàn)在分詞真好記，動(dòng)詞后面ING。它的作用真不小，可以充當(dāng)定狀表。

還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，忘記此項(xiàng)不可以。

分詞做定語(yǔ)的位置及其它

“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。

單個(gè)分詞在詞前，有時(shí)此規(guī)有顛倒。

分詞短語(yǔ)在詞后，“定從”和它互對(duì)照。

“現(xiàn)分”動(dòng)作進(jìn)行時(shí)，“過(guò)分”動(dòng)作完成了。

注：“定分”：做定語(yǔ)的分詞；“定從”：定語(yǔ)從句；“現(xiàn)分”：現(xiàn)在分詞；“過(guò)分”：過(guò)去分詞。

分詞做狀語(yǔ)在句子中所表示的意義

分詞做狀語(yǔ)，概有七意義。

“時(shí)間”和“原因”，“結(jié)果”與“目的”。

“方式”加“伴隨”，“條件”常出席。

且談其主語(yǔ)，謂語(yǔ)頭前的*。

欲要記住它，必須常練習(xí)。（*指句子的主語(yǔ)）

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

獨(dú)立結(jié)構(gòu)要認(rèn)清：名、代之后副或形。

或是分詞或“介短”，with結(jié)構(gòu)不可輕，

名代二詞是其“主”，句子結(jié)構(gòu)必分明。

獨(dú)立結(jié)構(gòu)好掌握句中作用只一個(gè)：

千變?nèi)f化皆做“狀”，其中意義也不多。

“時(shí)間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒(méi)別的。

“狀從”和其前三個(gè)，可以互變不難學(xué)

- End -

（來(lái)源：陳老師小學(xué)英語(yǔ)在線）

網(wǎng)站欄目：zebra是什么意思(fox有什么特殊含義)
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