在學校文化墻設計中，浮雕展示現(xiàn)在在各大學校里邊非常盛行，通常這種浮雕都是以附著在墻上的方法出現(xiàn)在我們的眼前，質料有石材、金屬等各有不同和優(yōu)缺點，被叫做學校文化浮雕墻。學校文化墻設計在浮雕墻施工后的影響上占著舉足輕重的作用。設計一副好的學校文化浮雕墻起到的教育意義和觀賞價值是巨大的。

學校文化墻設計浮雕墻的設計通常是要考慮三大類：分別是禮節(jié)教育、勉勵浮雕和體育浮雕。 這些浮雕墻在設計構思的時分也是圍繞我們國家的教育中心思想(德智體美勞）來的。禮節(jié)教育浮雕具有代表性的有二十四孝圖、孔融讓梨。勉勵浮雕通常都是抽象的，通過各種具有涵義的形象來表現(xiàn)青少年的生長、學習等。再便是各種科學家比方牛頓、華羅庚等。體育浮雕設計時便是用各種抽象或許寫實的方法將各種體育運動的畫面繪制出來。

在墻面上設計大型浮雕宣傳，采用古色古香的檐角造型，展現(xiàn)學校濃郁的學習氛圍。宣傳欄分為“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”、“讀書方法”、“好書品讀”模塊，引導學生閱讀、理解、背誦名人名言，學習名人的讀書方法，熟知古今中外古典名著、詩詞歌賦、名篇佳作，讓學生體會到“與書為伍，其樂無窮”的意義，真正展示“最是書香能致遠”的內涵。

文化墻設計中，涉及到創(chuàng)作學校浮雕墻時，浮雕的選題和選材要出色學校想要表彰和表現(xiàn)的內容，一同浮雕的質料選材也要考慮是否和周圍相調和。要找出最合適的選材和設計方案，使得文化墻設計的浮雕著作表現(xiàn)出更好的教育意義和效果。

本文名稱：浮雕墻設計在校園文化建設的實際應用
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