學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)該注意哪些問題？

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)就是為學(xué)校，老師，學(xué)生，家長，以及社會提供便利，信息化時代下，學(xué)校與老師的交流進入一個前所未有的階段，在以往，老師和家長的交流只能停留在學(xué)校里。但是在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，學(xué)校老師與家長的交流和溝通已經(jīng)沒有距離，學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)解決了這一難題。
第一，學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)目標(biāo)。
學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)有學(xué)校信息的傳遞，學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，學(xué)校的發(fā)展歷史，最新動態(tài)都能在網(wǎng)上顯示，學(xué)校網(wǎng)站實現(xiàn)了學(xué)校與外界交流，資源共享，對外資源服務(wù)等提供了平臺和窗口的作用。學(xué)校可以通過網(wǎng)站，幫助學(xué)校更好的推廣和宣傳。其次，學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)實現(xiàn)了教育資源的互通，學(xué)校不再是一個獨立的個體，而是學(xué)校與教育行業(yè)相互鏈接，這么大的一個平臺，各種素材，專家論壇，以及優(yōu)秀教案，多媒體課件等為教師提供了一個更大的平臺。
學(xué)校網(wǎng)站培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。在網(wǎng)站上傳了一些優(yōu)秀的案列，可供學(xué)生自主自動去下載和學(xué)習(xí)。學(xué)校網(wǎng)站也是師生之間進行交流的一個平臺，師生之間可以共同交流共同探討，這交流不僅僅局限于一個學(xué)校的老師和學(xué)生。比如一些教學(xué)資源偏落后的山區(qū)的學(xué)生也完全可以學(xué)到發(fā)達地區(qū)的教育資源。間接上也縮小了城鄉(xiāng)的之間的教育差距。
第二，網(wǎng)站管理規(guī)劃設(shè)計。組建網(wǎng)站管理系統(tǒng)，學(xué)校在各部門設(shè)立信息員，加強管理，明確任務(wù)，負責(zé)新聞的撰寫和編輯。并設(shè)置相應(yīng)的獎勵機制，歡迎多才多藝的同學(xué)積極投稿，學(xué)校網(wǎng)站安全管理，對于每天產(chǎn)生的數(shù)據(jù)都應(yīng)該備份，安裝并更新自動防火墻系統(tǒng)，定期檢查。
第三，網(wǎng)站基礎(chǔ)的建設(shè)。學(xué)校網(wǎng)站要有強大的后臺功能，網(wǎng)站運行速度要得到保證，網(wǎng)站的主頁，首頁要盡可能的簡潔，直觀，面包屑導(dǎo)航要清晰，文字的內(nèi)容，圖片自動加水印形成學(xué)校網(wǎng)站的特色。
第四，網(wǎng)站欄目的設(shè)置。學(xué)校網(wǎng)站與其他網(wǎng)站不一樣，應(yīng)該把老師和學(xué)生的專區(qū)分離開來，學(xué)校的介紹，專業(yè)的設(shè)置，聯(lián)系方式，以及一些教育的政策；學(xué)校工作，學(xué)校新聞，招生信息，就業(yè)情況等這些是外界關(guān)注的焦點；教育資源，比如學(xué)校的電子閱覽室，數(shù)字圖書館等；學(xué)生工作，學(xué)校里的各個社團活動，競賽，藝術(shù)表演都可以發(fā)布到學(xué)生工作欄目里。最后還有師生之間，學(xué)校與家長之間的互動欄目，家長留言區(qū)，學(xué)生留言區(qū)等模塊等。
最后，學(xué)校網(wǎng)站的運營維護和推廣。網(wǎng)站的運營，網(wǎng)站上的內(nèi)容每天都有同學(xué)進行更新，學(xué)校發(fā)生的重大事件能第一時間在網(wǎng)站上出現(xiàn)。推廣方面，在招生時就可以借此機會進行宣傳，經(jīng)常與一些學(xué)生家長在網(wǎng)上交流，在保護隱私的條件下，請學(xué)生家長出席一些學(xué)校活動，以便為新生家長提供案例。
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)大的一個特色就是增加了學(xué)校和學(xué)生，老師，社會之間的聯(lián)系，學(xué)校網(wǎng)站也成為了學(xué)校走向社會的一道大門。

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