學(xué)校不僅是教書育人的地方，也是為學(xué)生提供成長機(jī)會(huì)的平臺，《唐山大地震》這部影片很多人都看過，這部影片拍攝的非常真實(shí)，每一個(gè)畫面都讓人深有感觸，尤其是地震來臨時(shí)，校舍和房屋接連坍塌，在地震等自然災(zāi)害面前，我們真的無能為力嗎？對于地震等自然災(zāi)害，我們只有提前做好預(yù)防工作，如果等到地震到來了，再想補(bǔ)救措施，只能說于事無補(bǔ)。對于學(xué)校而言，是學(xué)生的聚集地，對于校舍的抗震加固工作更應(yīng)該格外重視，接下來的就來給大家詳細(xì)的介紹下校舍抗震加固的重要性都有哪些表現(xiàn)？

一、給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)成長空間

對于地震頻發(fā)地區(qū)，校舍在建造時(shí)，就應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注校舍的抗震等級，對于輕度級別的地震校舍應(yīng)該完好無損，校舍容納的學(xué)生數(shù)量較多，尤其是高中和大學(xué)校園，校舍里容納了幾萬名師生，一旦發(fā)生地震，如果校舍的抗震級別不過關(guān)，將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，威脅師生的人身安全。一些小學(xué)校舍年久失修，對于這類校舍更應(yīng)該加強(qiáng)抗震加固的工作，以免發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，校舍的安全性不達(dá)標(biāo)。

二、推動(dòng)我國建筑抗震加固技術(shù)的進(jìn)步

對校舍進(jìn)行抗震加固工作也能夠提升加固技術(shù)的進(jìn)步，對于不同設(shè)計(jì)方案和存在質(zhì)量問題不同的校舍，需要采取的抗震加固方案也有所不同，即使是已經(jīng)建造多年的校舍，對其進(jìn)行抗震加固后校舍的抗震級別也能過關(guān)，從根本上講，也間接促進(jìn)了我國建筑加固技術(shù)的創(chuàng)新和進(jìn)步。

三、提升學(xué)校的安全性

沒有家長愿意讓自己的孩子在抗震級別低的學(xué)校中學(xué)習(xí)成長，現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子，家長對孩子的人身安全看的非常重，他們在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，會(huì)事先調(diào)查好校舍的安全性和師資力量，要確保給孩子選擇的學(xué)校是最適合孩子學(xué)習(xí)成長的學(xué)校，孩子在學(xué)校期間，家長也不會(huì)擔(dān)心孩子的人身安全問題。

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