人工智能時(shí)代，哪些職業(yè)和專(zhuān)業(yè)可能會(huì)被淘汰？

什么是人工智能？

人工智能是1956年提出的，英文為Artificial Intelligence，縮寫(xiě)為AI，是發(fā)展和研究擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)與應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的學(xué)科。

人工智能實(shí)際是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)等。

除了計(jì)算機(jī)科學(xué)以外，人工智能還涉及信息論、控制論、自動(dòng)化、仿生學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、數(shù)理邏輯、語(yǔ)言學(xué)、醫(yī)學(xué)和哲學(xué)等多門(mén)學(xué)科。

人工智能的發(fā)展趨勢(shì)

2016年當(dāng)Alpha Go打敗李世石那一刻起，讓我們從現(xiàn)實(shí)意義上看清了人工智能的未來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了3年，人工智能又滲透了哪些領(lǐng)域呢？

最近，新華社推出了全球首個(gè)AI合成女主播。新聞一出，受到了不少人的關(guān)注。這位栩栩如生的女主播怎么看都像一個(gè)真人，播報(bào)的視頻也很流暢自然。AI合成主播上線后立即投入到新聞報(bào)道中并實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，目前已參與兩會(huì)新聞播報(bào)?，F(xiàn)實(shí)中的主播只能每天工作8小時(shí)，這名AI女主播卻能每天工作24小時(shí)！

2018年4月，西班牙世界零售大會(huì)上，劉強(qiáng)東宣布了一件大事：未來(lái)在京東員工數(shù)量減半，每天只需工作2-3小時(shí). 京東將全面實(shí)現(xiàn)「無(wú)人公司」，用AI技術(shù)顛覆傳統(tǒng)管理與服務(wù)方式。

除此之外，未來(lái)還會(huì)有無(wú)人派件機(jī)，無(wú)人駕駛公交車(chē)等等。人工智能仿佛滲透在我們生活中的每個(gè)領(lǐng)域，也讓人們感受到了前所未有的危機(jī)。未來(lái)，人類(lèi)真的會(huì)像科幻電影里演得那樣，被機(jī)器人統(tǒng)治嗎？

《紐約客》雜志封面曾經(jīng)展示了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)胡子邋遢的乞丐盤(pán)腿坐在未來(lái)的曼哈頓大街上，拿著自己的空咖啡杯，等待著從身邊經(jīng)過(guò)的機(jī)器人的施舍，一個(gè)從他身邊經(jīng)過(guò)的機(jī)器人向他施舍了一些螺絲和螺絲帽。

這幅漫畫(huà)當(dāng)時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳，人類(lèi)向機(jī)器人乞討，多么不可思議！

人工智能時(shí)代，職業(yè)如何變化？

在人工智能異軍突起的時(shí)代，面臨高考的考生們要選擇什么專(zhuān)業(yè)？怎么填報(bào)志愿呢？大家一定不希望四年后畢業(yè)就失業(yè)的情況發(fā)生。

今天就為大家盤(pán)點(diǎn)一下未來(lái)容易被人工智能取代的職業(yè)和發(fā)展前景較好的職業(yè)，以及它們對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。

李開(kāi)復(fù)的《AI未來(lái)》里面有一張就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估圖，分析了什么工作是人工智能擅長(zhǎng)的，什么是人工智能的難以做到的。

體力勞動(dòng)圖中，橫向來(lái)看，左邊是低技能結(jié)構(gòu)化，右邊是高技能非機(jī)構(gòu)化，縱向來(lái)看，下面是弱社交，上面是強(qiáng)社交。

腦力勞動(dòng)中，橫向來(lái)看，左邊是優(yōu)化型，后邊是創(chuàng)意或決策型?？v向與體力勞動(dòng)圖一致。如果是可量化的職業(yè)就成為優(yōu)化型職業(yè)。

這兩幅圖分別將職業(yè)分為4個(gè)類(lèi)型，圖中左下角是危險(xiǎn)區(qū)，左上角是安全區(qū)，右上角是結(jié)合區(qū)，右下角是慢變區(qū)。

落在危險(xiǎn)區(qū)的工作有卡車(chē)司機(jī)、個(gè)人信用評(píng)估員，放射科醫(yī)生等，都在未來(lái)面臨被取代的高風(fēng)險(xiǎn)。安全區(qū)的工作如心理咨詢師、理療師在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)中不太容易被取代，因?yàn)檫@些是需要情感鏈接的工作，而機(jī)器人是沒(méi)有情感的。

慢變區(qū)和結(jié)合區(qū)近兩年還不會(huì)被取代，但是裁員將會(huì)增多，比如結(jié)合區(qū)的服務(wù)員、理財(cái)經(jīng)理，甚至全科醫(yī)生。日本有一個(gè)機(jī)器人酒店，服務(wù)員就是機(jī)器人，但是如果出現(xiàn)機(jī)器人解決不了的問(wèn)題，那就需要人工服務(wù)。落在慢變區(qū)的職業(yè)，比如建筑工人、美術(shù)設(shè)計(jì)師，雖然不依賴社交技能，但是要與來(lái)靈活的思維和巧妙的設(shè)計(jì)，這種創(chuàng)造性的工作是否會(huì)被取代，取決于人工智能今后的發(fā)展。

1、什么職業(yè)專(zhuān)業(yè)是不易被取代的？

劍橋大學(xué)做了一項(xiàng)分析，有8類(lèi)職業(yè)是不易被取代的。

? 第一類(lèi)、程序員被取代的概率為8.5%。

理論上來(lái)說(shuō)，一些基礎(chǔ)的編程工作人工智能是可以完成的，但是并不是所有的編程工作它們都能做。

相關(guān)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、互聯(lián)網(wǎng)工程等。

推薦院校：清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)等。

? 第二類(lèi)、護(hù)理人士取代的概率為8.0%。

人類(lèi)無(wú)法被機(jī)器模仿的一點(diǎn)就是同情心，人工智能可能可以為人提供一天的護(hù)理計(jì)劃，但很難與人有感情的溝通，所以這個(gè)職業(yè)難以被取代。

相關(guān)專(zhuān)業(yè)：護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理等。

推薦院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中南大學(xué)等。

? 第三類(lèi)、健身教練被取代的概率為7.5%。

其實(shí)現(xiàn)在有很多健身軟件，能幫助我們制定健身計(jì)劃，或者教我們健身方法，但這都比不上我們看見(jiàn)一個(gè)有八塊腹肌的健身教練有激勵(lì)效果。

相關(guān)專(zhuān)業(yè)：體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)等。

推薦院校：北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、華中師范大學(xué)等。

? 第四類(lèi)、牙醫(yī)、理療師被取代的概率只有2.1%。

在倫理上，技術(shù)要求上都是難以被取代的，尤其是牙醫(yī)。

相關(guān)專(zhuān)業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)。

推薦院校：四川大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、武漢大學(xué)等。

? 第五類(lèi)、建筑師被取代的概率只有1.8%。

建筑師的工作立足于創(chuàng)意、審美、建筑理念等等，這些都是人工智能無(wú)法模仿的。

相關(guān)專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)、土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等。

推薦院校：同濟(jì)大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)等。

? 第六類(lèi)、公關(guān)被取代的概率只有1.4%。

公關(guān)就是典型的強(qiáng)社交工作，需要關(guān)懷、說(shuō)服等，人工智能難以做到。

相關(guān)專(zhuān)業(yè)：公關(guān)關(guān)系學(xué)。

推薦院校：中山大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。

? 第七類(lèi)、心理醫(yī)生

因?yàn)闄C(jī)器無(wú)法理解人類(lèi)的情緒。

相應(yīng)專(zhuān)業(yè)：心理學(xué)、臨床心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。

推薦院校：北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等。

? 第八類(lèi)、教師

因?yàn)槿斯ぶ悄軣o(wú)法與學(xué)生很好的互動(dòng)，也沒(méi)法解決學(xué)生復(fù)雜的情況。

相關(guān)專(zhuān)業(yè)：教育學(xué)，各師范專(zhuān)業(yè)。

推薦院校：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)等。

2、不易被取代的職業(yè)專(zhuān)業(yè)有什么特點(diǎn)？

? 需要?jiǎng)?chuàng)意

這類(lèi)工作需要加入創(chuàng)意和情感的，結(jié)果難以被量化，或者得出的量化結(jié)果十分不穩(wěn)定。以畫(huà)家梵高為例，他的畫(huà)作在他所處的時(shí)代并沒(méi)有得到太多的認(rèn)可，但隨著時(shí)間的推移，人們對(duì)后印象派越來(lái)越認(rèn)可，梵高的畫(huà)作也越來(lái)越被大眾欣賞。不過(guò)，即使現(xiàn)在對(duì)梵高的認(rèn)可這么高的情況下，其作品還是受到很多不一樣的評(píng)價(jià)。所以可以看出創(chuàng)意型的工作很難被量化或者評(píng)級(jí)。

? 社交性強(qiáng)

雖然人工智能在數(shù)據(jù)處理上有很大的優(yōu)勢(shì)，但是分析人類(lèi)情感卻是其一大短板。在與人類(lèi)的溝通中，人工智能目前能做到的就是在內(nèi)容庫(kù)中選擇合適的內(nèi)容與人類(lèi)交流，而無(wú)法根據(jù)人類(lèi)的情感創(chuàng)造出交流內(nèi)容。

未來(lái)，與人溝通、關(guān)懷、說(shuō)服人，能使人信賴、增加人脈等是我們需要加強(qiáng)的地方，所以未來(lái)在填報(bào)職業(yè)，選擇職業(yè)的時(shí)候要根據(jù)自身情況，更多考慮前面提到過(guò)的安全區(qū)和慢變區(qū)的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)。

3、人工智能取代概率高的職業(yè)有哪些？

? 電話銷(xiāo)售員，工作內(nèi)容單調(diào)、重復(fù)遲早是會(huì)消亡的。

? 打字員，現(xiàn)在的語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)已經(jīng)威脅到了速記領(lǐng)域。

? 會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)職能機(jī)器人方案已經(jīng)變的很便捷了。

? 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、銀行柜員、政府工作人員等等重復(fù)性很高的工作。

前面提到的優(yōu)化型工作都是容易被取代的。以個(gè)人信用評(píng)估員為例，他們就是要通過(guò)數(shù)字將客戶近期的商業(yè)信譽(yù)羅列出來(lái)，根據(jù)信用評(píng)估表一一對(duì)應(yīng)，最終得出信用評(píng)分就可以了。這類(lèi)工作的結(jié)果都是可以量化的，而人工智能是處理數(shù)據(jù)，量化結(jié)構(gòu)的行家，所以這種可量化的工作是容易被取代的。

人工智能時(shí)代，如何選擇專(zhuān)業(yè)？

專(zhuān)家預(yù)測(cè)，人工智能將在外文翻譯上達(dá)到一定的水平，2026年能寫(xiě)出高中水平的文章，2027年能駕駛卡車(chē)，2030年能從事零售工作，2049年能寫(xiě)出暢銷(xiāo)書(shū)……這簡(jiǎn)直是就是要淘汰一大批專(zhuān)業(yè)。

那么在這樣的情況下，考生們要如何選擇專(zhuān)業(yè)呢？

1、AI方面

在人工智能火熱勢(shì)頭依舊的情況下，AI方面的人才也供不應(yīng)求。據(jù)2018年《第一財(cái)經(jīng)》報(bào)道，去年AI碩士應(yīng)屆生的年薪30萬(wàn)元左右，博士生年薪50萬(wàn)。而今年博士生已經(jīng)拿到80萬(wàn)了。

部分院校已經(jīng)率先開(kāi)設(shè)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)，比如中國(guó)科學(xué)院大學(xué)就有人工智能技術(shù)學(xué)院和自動(dòng)化研究所，清華大學(xué)人工智能研究院、 華中科技大學(xué)-人工智能與自動(dòng)化學(xué)院&人工智能研究院等。

2、延展性強(qiáng)

人工智能的滲透性很強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等都可以與之結(jié)合，形成人工智能+X的創(chuàng)新應(yīng)用。在我國(guó)頒布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》里明確提出，要重視人工智能與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法學(xué)等專(zhuān)業(yè)教育的融合。

3、歷史悠久

從上述發(fā)展來(lái)看，歷史悠久的基礎(chǔ)學(xué)科，如數(shù)學(xué)、物理學(xué)等都是不錯(cuò)的選擇。

4、創(chuàng)意/情感

建筑學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、護(hù)理學(xué)等需要情感與創(chuàng)意的專(zhuān)業(yè)也可以報(bào)考。

改變失業(yè)的四條途徑？

? 找到人與人工智能最本質(zhì)的區(qū)別，避開(kāi)重復(fù)性、機(jī)械性的勞務(wù)；

? 提升數(shù)字化協(xié)作能力，能夠借助網(wǎng)絡(luò)智能平臺(tái)與他人或者機(jī)器人一起辦公；

? 培養(yǎng)批判式思維，不要僅僅停留在資料收集整理上，要思考總結(jié)；

? 保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持自己的社交能力、創(chuàng)造能力。

最后，我們想說(shuō)即使在人工智能滲透各行各業(yè)的情況下，只要你有自己的核心技能，就不會(huì)被淘汰。歡迎大家到小鷹生涯規(guī)劃院進(jìn)行測(cè)評(píng)和咨詢，了解個(gè)人天賦技能，能更好更快地找到擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，合適的專(zhuān)業(yè)。

相比焦慮、恐慌，我們更應(yīng)該擁抱人工智能時(shí)代，在人工智能大爆發(fā)之前做好準(zhǔn)備，從容迎接一切挑戰(zhàn)。

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